info@psikolojiakademisi.com
Doç. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından düzenlenen BDT Sertifikasyon Programı, 6 modül ve toplamda 100 saatlik bir süreyi kapsamaktadır. Programın içeriği, Doç. Dr. Itır Tarı Cömert’in 20 yıllık BDT deneyimleri ışığında geliştirilen Beck Enstitüsü eğitim programına paralel olarak şekillenmiştir. Katılımcılara, BDT’nin temel kavram ve tekniklerinin teorik bilgisinin yanı sıra, bu tekniklerin terapist tarafından etkili bir şekilde nasıl kullanılacağı ve formülasyonun nasıl yapılacağı konularında pratik deneyim kazandırılacaktır. Program, uygulamalı, örnek seans videoları, rol oyunları, süpervizyon destekli tekrar oturumları ve vaka analizleri gibi çeşitli öğrenme yöntemleriyle desteklenmiştir.Bu sertifikasyon programı, katılımcılara BDT alanında kapsamlı bir bilgi ve beceri kazandırmayı hedeflemektedir. Doç. Dr. Itır Tarı Cömert’in bilgi birikimi ve deneyimleri, programın kalitesini artırmak ve katılımcılara etkili bir öğrenme deneyimi sunmak adına önemli bir kaynak oluşturmaktadır.
Sertifikasyon programımız, Doç. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından özenle hazırlanan bir dizi modülü içermektedir. Her bir modülde, kapsamlı sunumlar, özgün makaleler ve psikoterapi pratiğinde kullanılabilecek 120’nin üzerinde ölçek ve form gibi materyaller bulunmaktadır. Katılımcılara, vaka analizleri, film ve kitap incelemeleri, formülasyonlar ve müdahale örneklerini içeren ek materyaller de e-posta aracılığıyla iletilecektir. Sertifikasyon programımız, profesyonel gelişim ve uygulamalı bilgi edinme konusunda katılımcılara zengin bir deneyim sunmayı amaçlamaktadır.
Her sertifikasyon programı modülünde, teorik bilgilerin yanı sıra Doç. Dr. Itır Tarı Cömert’in rehberliğinde gerçekleştirilen örnek seans videoları, katılımcılara sunulmaktadır. Bu videoların ardından, katılımcılara rol yapma yöntemiyle terapi süreci deneyimletilerek, öğrenme süreci aktif hale getirilmektedir. Pasif bir öğrenme sürecinden ziyade, katılımcılar terapist ve danışan rollerini deneyimleyerek etkileşimli bir öğrenme sürecine dahil olmaktadırlar.Her modülün sonunda, o modülde işlenen konuların detaylı bir şekilde ele alındığı, örnek bir vaka üzerinden seans yaklaşımı ve kullanılan soruların incelendiği bir toparlama yapılmaktadır. Bu şekilde, katılımcılar her modül sonrasında edindikleri bilgileri pratiğe dökme fırsatı bulmaktadırlar
Vaka Analizi Destekli Sertifikasyon Programı, program sürecinde alınan her modül sonrasında düzenlenen ve katılımcıların öğrendiklerini pekiştirmelerine ve uygulamalarını güçlendirmelerine yönelik oturumları içermektedir. Bu oturumlar, program günleri dışında planlanmaktadır ve öğrenilen bilgilerin günlük pratikte nasıl uygulandığını anlamak, deneyimlemek ve geliştirmek amacıyla özel vaka sunumlarına odaklanmaktadır. Vaka Analizi Destekli Sertifikasyon Programı’nın temel hedefleri şunlardır:
1) Modül Tekrarı: Katılımcılar, program modülünde öğrenilen konuların tekrarını yaparak akıllarına takılan soruları sorma olanağına sahip olurlar. Modül tekrarı, önemli kavramların ve tekniklerin hatırlanmasını sağlar ve unutulmasını önler.
2) Rol Oyunları: Program, katılımcılara öğrenilen teknikleri rol oyunları aracılığıyla uygulama fırsatı sunar. Bu uygulama, katılımcıların pratik deneyim kazanmasına ve becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.
3) Vaka Analizleri: Katılımcılar, gerçek vaka örneklerini inceleyerek program sırasında öğrendikleri bilgilerin seans sırasında nasıl uygulandığını gözlemleme şansına sahip olurlar. Bu analizler, teorik bilgilerin klinik uygulamalarda nasıl kullanılacağını anlamalarına katkı sağlar
Vaka Analizi Destekli Sertifikasyon Programı, katılımcıların öğrenme sürecini destekler ve edindikleri bilgi ve becerilerin gerçek hayatta etkili bir şekilde kullanılmasını güçlendirir. Bu oturumlar, katılımcıların mesleki gelişimini teşvik eder ve hizmet verdikleri alanlarda daha etkili bir şekilde çalışmalarına olanak tanır.
Bu modül, Bilişsel Davranışçı Terapi’nin temel prensiplerini öğreten bir sertifikasyon programını kapsamaktadır. Programın içeriğinde, Bilişsel Davranışçı Terapi’nin gelişimine etki eden faktörler ve kısa bir tarihçe öncelemelikle ele alınacak; ardından terapötik beceriler, temel teknikler, kullanılan kavramlar ve formülasyonlar üzerinde odaklanılacaktır. Eğitim sürecinde işlenecek başlıklar arasında bilişsel süreçler ve bilgi işleme kuramı, Bilişsel Davranışçı Terapi bakış açısıyla vaka formülasyonu ve kavramsal çerçeve, bilişsel davranışçı teknikler (bilişsel çarpıtmalar, sokratik sorgulama, seans arası uygulamalar, terapinin rasyonelinin açıklanması), otomatik düşüncelerin ele alınması ve çalışılması, ara inançlar ve temel inançların ortaya çıkarılması, seans akışı ve yapısının oluşumu, danışanın hedeflerini netleştirme ve terapi amaçlarının ortaya çıkarılması, terapi oturumlarının danışanın ihtiyaçları doğrultusunda yeniden yapılandırılması ve danışanlara ihtiyaç duydukları bilişsel davranışsal becerilerin öğretilmesi bulunmaktadır. Katılımcılar, her konu sonrası role-play uygulamaları ile modül konularını deneyimleyecektir. Ayrıca, konu anlatımları vaka örnekleri ile desteklenerek öğrenmenin kalıcılığı sağlanacak ve seans videoları ile konular pekiştirilecektir.
Modülün Hedefleri:
1. Bilişsel modeli tanımlama becerisini geliştirmek.
2. Bilişsel terapi seanslarının yapısını tanımlayabilme yeteneğini kazandırmak.
3. Bilişsel modele göre danışanın probleminin nasıl kavramsallaştırılacağını açıklayabilme.
4. Bilişsel davranışçı terapi müdahalelerini tanımlama ve uygulama becerisi kazandırmak.
5. Danışanı tedaviye dahil etmek için gerekli teknikleri anlama ve uygulama yeteneği kazandırmak.
6. Terapötik ittifak geliştirmek için gerekli teknikleri kullanabilme.
7. Otomatik düşünceleri ortaya çıkarmak ve değerlendirmek için teknikleri uygulama yeteneği kazandırmak.
8. Temel inanç ve varsayımları değiştirmek için stratejileri tanımlayabilme.
Bu modül kapsamında, danışanın depresyonuyla ilgili sertifikasyon programı çerçevesinde tedavi stratejileri ele alınacaktır. Bu stratejiler arasında depresyonun bilişsel açıdan kavramsallaştırılması ve genişletilmiş bilişsel modelin uygulanması, terapinin yapılandırılması, otomatik düşüncelerin belirlenmesi, bu düşüncelere etkili bir şekilde yanıt verme yeteneği, otomatik düşüncelerin değerlendirilmesi, terapötik ittifakın bileşenlerinin oluşturulması ve sürdürülmesi, danışanı harekete geçirecek eylem planlarının geliştirilmesi ve uygulanması, seans arası uygulamalar ve davranışsal ödevlerin entegrasyonu, temel inançların tanımlanması ve değiştirilmesi; ayrıca, ara inançların belirlenmesi ve değiştirilmesi ile başa çıkma stratejilerinin kullanımı gibi beceriler bulunmaktadır.
Modülün Hedefleri:
Bu modül, genelleştirilmiş anksiyete bozukluğu ve panik bozukluğun etkin bir şekilde tedavi edilmesi için gereken becerilere odaklanacaktır. Sertifikasyon programı içinde, anksiyete bozukluğu olan danışanlar için bilişsel ve davranışsal stratejilerin nasıl uygulanacağına dair bilgi edinilecektir. Bu kapsamda, bilişsel modelin danışanlara aktarılması, bilişsel yeniden yapılandırma, otomatik düşünceleri ve inançları belirleme, değerlendirme ve yanıtlama becerileri üzerinde odaklanılacaktır. Modül, danışanların kavramsallaştırmasını geliştirmelerini, endişeli düşünceleri tanımlama ve değerlendirme yeteneklerini, tedavi planını düzenleme becerilerini ve davranış deneyleri ile maruz kalma egzersizlerini nasıl uygulayacaklarını içerecektir. Ayrıca, davranışsal denemeler, maruz kalma egzersizleri, imajinasyon ve beden tarama çalışmalarının etkili kullanımını öğreneceklerdir. Modül aynı zamanda panik bozukluğun kriterlerini, bilişsel modelini ve bilişsel davranışçı yaklaşımlarla panik bozukluğun kontrol altına alınmasını içeren konuları işleyecektir. Sonuç olarak, katılımcılar panik bozukluğuyla ilgili kapsamlı bilgi sahibi olacak ve edindikleri becerileri kullanarak danışanların fiziksel semptomlarına müdahale etme, duygu-düşünce-davranış ilişkisini kurgulama ve terapötik ilişkiyi tedavi sürecine entegre etme yeteneğine sahip olacaklardır
Modülün hedefleri:
Bu modül kapsamında obsesif-kompulsif bozukluğun etkili bir şekilde tedavi edilmesi için gereken becerilere odaklanılacaktır. Sertifikasyon programı içerisinde, bilişsel modelin danışanla paylaşılması, bilişsel yeniden yapılandırma, otomatik düşünce ve inançların belirlenmesi, değerlendirilmesi ve yönetilmesi gibi konular ele alınacaktır. Katılımcılar, danışanın obsesif-kompulsif bozukluğuyla ilgili kavramsallaştırmasını oluşturmayı, endişeli düşünceleri tanımlamayı ve değerlendirmeyi, tedavi planını düzenlemeyi ve davranış deneyleri ile maruz kalma egzersizlerini nasıl uygulayacaklarını bu modülün sonunda öğrenmiş olacaklardır. Ayrıca, davranışsal denemeler, maruz kalma egzersizleri, imajinasyon ve beden tarama çalışmalarını etkin bir şekilde kullanmayı öğrenerek, danışanın fiziksel semptomlarına müdahale etme becerisi kazanacaklardır. Modül sonunda, farkındalık çalışmalarıyla duygu-düşünce ve davranış ilişkisinin kurulması, terapötik ilişkinin tedavi sürecine nasıl katkı sağlayabileceği de bu programın bir parçası olacaktır.
Modülün hedefleri:
Bu modül kapsamında, Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nu etkili bir şekilde tedavi etmek amacıyla sertifikasyon programında gerekli becerilerin kazanılmasına odaklanılacaktır. Programın temel hedefi, travma sonrası mağdur durumda olan bireylere bilişsel ve davranışsal stratejilerin nasıl uygulanacağını öğretmektir. Sertifikasyon programı, Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nun detaylı ve teknik teşhisi, belirtileri, nedenleri, evreleri, risk grupları üzerindeki etkileri, kurban düşünce, duygu ve davranış yapıları ile TSSB ile birlikte görülebilecek diğer rahatsızlıklara yönelik bilişsel tekniklerle müdahale konularını kapsamaktadır.
Modülün Hedefleri
Bu modül kapsamında, Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nu etkili bir şekilde tedavi etmek amacıyla sertifikasyon programında gerekli becerilerin kazanılmasına odaklanılacaktır. Programın temel hedefi, travma sonrası mağdur durumda olan bireylere bilişsel ve davranışsal stratejilerin nasıl uygulanacağını öğretmektir. Sertifikasyon programı, Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nun detaylı ve teknik teşhisi, belirtileri, nedenleri, evreleri, risk grupları üzerindeki etkileri, kurban düşünce, duygu ve davranış yapıları ile TSSB ile birlikte görülebilecek diğer rahatsızlıklara yönelik bilişsel tekniklerle müdahale konularını kapsamaktadır.
Modülün hedefleri:
Fiyat :
Kurucu
Başvuru Formu
Copyright© 2024 Psikoloji Akademesi, All Rights Reserved. Powered By CodeAd Growth Agency
Kendiniz ve tercihleriniz hakkında birkaç soruyu yanıtlayın, biz de size tüm hedeflerinize ve ihtiyaçlara en uygun terapisti bulmanızda yardımcı olalım