Prof. Dr. Itır Tarı CÖMERT
1 Ağustos 2025 tarihine kadar geçerlidir.
Kredi kartı ile ödeme – 5 Taksit
1 Ağustos 2025 tarihine kadar geçerlidir.
Kredi kartı ile ödeme – 5 Taksit
Prof. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından düzenlenen BDT Sertifikasyon Programı, 12 Modül ve 140 saati teorik/uygulamalı, 15 saati süpervizyon olacak şekilde toplam 155 saatlik bir süreyi kapsamaktadır. Programın içeriği, Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in 20 yıllık BDT deneyimleri ışığında geliştirilen Beck Enstitüsü eğitim programına paralel olarak şekillenmiştir. Katılımcılara, BDT’nin temel kavram ve tekniklerinin teorik bilgisinin yanı sıra, bu tekniklerin terapist tarafından etkili bir şekilde nasıl kullanılacağı ve formülasyonun nasıl yapılacağı konularında pratik deneyim kazandırılacaktır. Program, SÜPERVİZYON destekli, uygulamalı, örnek seans videoları, rol oyunları, süpervizyon destekli tekrar oturumları ve vaka analizleri gibi çeşitli öğrenme yöntemleriyle desteklenmiştir. Bu sertifikasyon programı, katılımcılara BDT alanında kapsamlı bir bilgi ve beceri kazandırmayı hedeflemektedir. Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in bilgi birikimi ve deneyimleri, programın kalitesini artırmak ve katılımcılara etkili bir öğrenme deneyimi sunmak adına önemli bir kaynak oluşturmaktadır.
Sertifika programına dahil olan katılımcılarımız “Bilişsel Davranışçı Terapi İle Ertlelemeciliğe Müdahale” ve “Bilişsel Davranışçı Terapide Güç Odaklı Yaklaşım” workshop programlarına katılım hakkına sahip olacaklardır.
Psikoloji Akademisi olarak sunduğumuz 140 saatlik teorik ve uygulamalı Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) eğitim programına, artık 15 saatlik grup süpervizyon desteği de dahil edilmiştir.
Süpervizyon süreci, katılımcıların öğrendikleri bilgileri gerçek uygulama pratiğiyle birleştirmelerine olanak sağlayacak şekilde planlandı. Süpervizyon haftası, iki günlük yoğun bir program şeklinde gerçekleştirilecektir. Bu süreçte;
Eğitim grubundan gönüllü olan katılımcıların getirdiği seans videoları veya vaka keşif çalışmaları üzerinden süpervizyon oturumları yapılacaktır.
Ayrıca, eğitmenlerimizin hazırladığı örnek 45 dakikalık terapi videoları izletilecek ve bu videolar üzerinden birlikte değerlendirme yapılacaktır.
Bu yapı sayesinde, katılımcılar hem kendi uygulamalarını değerlendirme fırsatı bulacak hem de deneyimli terapistlerin süreci nasıl yürüttüğünü gözlemleyerek uygulama becerilerini derinleştirme olanağına sahip olacaklardır.
Unutmamak gerekir ki, terapi eğitimi süpervizyonsuz tamamlanamaz. Teorik bilgi kadar, bu bilgiyi güvenli bir ortamda uygulama pratiği kazanmak da bir terapistin gelişimi açısından kritik önemdedir.
Sertifikasyon programımız, Prof. Dr. Itır Tarı Cömert tarafından özenle hazırlanan bir dizi modülü içermektedir.
Her sertifikasyon programı modülünde, teorik bilgilerin yanı sıra Prof. Dr. Itır Tarı Cömert’in rehberliğinde gerçekleştirilen örnek seans videoları, katılımcılara sunulmaktadır. Bu videoların ardından, katılımcılara rol yapma yöntemiyle terapi süreci deneyimletilerek, öğrenme süreci aktif hale getirilmektedir. Pasif bir öğrenme sürecinden ziyade, katılımcılar terapist ve danışan rollerini deneyimleyerek etkileşimli bir öğrenme sürecine dahil olmaktadırlar.Her modülün sonunda, o modülde işlenen konuların detaylı bir şekilde ele alındığı, örnek bir vaka üzerinden seans yaklaşımı ve kullanılan soruların incelendiği bir toparlama yapılmaktadır. Bu şekilde, katılımcılar her modül sonrasında edindikleri bilgileri pratiğe dökme fırsatı bulmaktadırlar
Vaka Analizi Destekli Tekrar Oturumları, program sürecinde alınan her modül sonrasında düzenlenen ve katılımcıların öğrendiklerini pekiştirmelerine ve uygulamalarını güçlendirmelerine yönelik oturumları içermektedir. Bu oturumlar, program günleri dışında planlanmaktadır ve öğrenilen bilgilerin günlük pratikte nasıl uygulandığını anlamak, deneyimlemek ve geliştirmek amacıyla özel vaka sunumlarına odaklanmaktadır. Vaka Analizi Destekli Sertifikasyon Programı’nın temel hedefleri şunlardır:
1) Modül Tekrarı: Katılımcılar, program modülünde öğrenilen konuların tekrarını yaparak akıllarına takılan soruları sorma olanağına sahip olurlar. Modül tekrarı, önemli kavramların ve tekniklerin hatırlanmasını sağlar ve unutulmasını önler.
2) Rol Oyunları: Program, katılımcılara öğrenilen teknikleri rol oyunları aracılığıyla uygulama fırsatı sunar. Bu uygulama, katılımcıların pratik deneyim kazanmasına ve becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.
3) Vaka Analizleri: Katılımcılar, gerçek vaka örneklerini inceleyerek program sırasında öğrendikleri bilgilerin seans sırasında nasıl uygulandığını gözlemleme şansına sahip olurlar. Bu analizler, teorik bilgilerin klinik uygulamalarda nasıl kullanılacağını anlamalarına katkı sağlar
Vaka Analizi Destekli Sertifikasyon Programı, katılımcıların öğrenme sürecini destekler ve edindikleri bilgi ve becerilerin gerçek hayatta etkili bir şekilde kullanılmasını güçlendirir. Bu oturumlar, katılımcıların mesleki gelişimini teşvik eder ve hizmet verdikleri alanlarda daha etkili bir şekilde çalışmalarına olanak tanır.
Bu modül, Bilişsel Davranışçı Terapi’nin (BDT) temel felsefesi, kuramsal altyapısı ve vaka formülasyonu oluşturma becerilerinin kazandırılmasını amaçlar. Katılımcılar, BDT’nin bilimsel temelleri, gelişimsel süreci ve diğer terapötik yaklaşımlardan farklarını öğrenir. Ayrıca danışanla kurulan iş birliği temelli ilişkiyi nasıl yapılandıracaklarını ve seansların genel akışını nasıl yöneteceklerini de uygulamalı örneklerle deneyimleyeceklerdir.
Modül boyunca ABC modeli, bilişsel üçlü, bilgi işleme süreci, temel inançlar ve otomatik düşünceler gibi kavramlar vaka örnekleriyle açıklanacak; katılımcıların kendi danışanlarına özgü formülasyon geliştirmelerine yönelik beceriler desteklenecektir.
Modülün Hedefleri:
Bu modülde, BDT’nin temel uygulama teknikleri detaylı şekilde ele alınacaktır. Katılımcılar, seans içerisinde sık kullanılan müdahaleleri hem teorik düzeyde öğrenecek hem de uygulamalı örnekler yoluyla deneyimleyecektir. Otomatik düşüncelerle çalışma, sokratik sorgulama, bilişsel yeniden yapılandırma, davranışsal deneyler, maruz bırakma, işlevsel analiz, seans arası görevler ve yapılandırılmış seans akışı bu modülün temel bileşenleridir.
Katılımcılar, danışanın problemini uygun teknikle eşleştirme becerisi kazanacak ve bilişsel müdahaleleri güvenli bir şekilde uygulamayı öğreneceklerdir.
Modülün Hedefleri:
Bu modül, depresyon tanısı almış danışanlarla çalışan terapistlere yönelik olarak yapılandırılmıştır. Depresyonun BDT çerçevesinde kavramsallaştırılması, temel bilişsel yapılar, işlevsel olmayan inanç sistemleri, davranışsal geri çekilme ve motivasyon eksikliği gibi alanlara odaklanılır. Katılımcılar, depresyona özgü düşünce kalıplarını tanımayı, davranışsal aktivasyon tekniklerini uygulamayı ve terapötik süreci yapılandırmayı öğrenecektir.
Depresyonun süregen yapısıyla baş edebilmek için vaka formülasyonu temelli müdahale planı geliştirilecek; seans içi yapılandırma, psikoeğitim, otomatik düşünce çalışmaları, ara ve temel inançlara müdahale, davranışsal deneyler ve nüks önleme stratejileri vaka örnekleriyle birlikte işlenecektir.
Modülün hedefleri:
Bu modül, intihar düşüncesi veya davranışı olan danışanlarla çalışan terapistlerin müdahale becerilerini güçlendirmeyi amaçlar. İntihar davranışının bilişsel modeli temel alınarak; umutsuzluk, çaresizlik, değersizlik ve yük olma gibi temel bilişsel temalarla çalışma yöntemleri ele alınacaktır. Katılımcılar, intihar riski değerlendirmesi yapmayı, güvenlik planı oluşturmayı ve terapötik müdahaleleri yapılandırmayı öğreneceklerdir.
Modülde ayrıca, intihara meyilli danışanlarla çalışırken terapötik sınırlar, danışanla iş birliği, kriz anında yapılacaklar ve destek sistemlerini devreye alma gibi etik ve pratik konular vaka örnekleriyle desteklenerek işlenecektir.
Modülün hedefleri:
Bu modülde, sürekli ve kontrol edilemeyen endişelerle başvuran danışanların bilişsel davranışçı terapi yaklaşımıyla değerlendirilmesi ve tedavi edilmesi hedeflenmektedir. Yaygın Anksiyete Bozukluğu (YAB) olan danışanlarda belirsizliğe tahammülsüzlük, zihinsel uğraşlar ve davranışsal kaçınmalar gibi başlıca yapıların nasıl kavramsallaştırılacağı ve müdahale edileceği üzerinde durulacaktır.
Modül süresince, endişe günlükleri, bilişsel yeniden yapılandırma, gevşeme teknikleri, davranışsal deneyler, dikkat eğitimi ve belirsizlikle kalma egzersizleri vaka örnekleriyle uygulamalı olarak öğretilecektir.
Modülün Hedefleri
Bu modül kapsamında, Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nu etkili bir şekilde tedavi etmek amacıyla sertifikasyon programında gerekli becerilerin kazanılmasına odaklanılacaktır. Programın temel hedefi, travma sonrası mağdur durumda olan bireylere bilişsel ve davranışsal stratejilerin nasıl uygulanacağını öğretmektir. Sertifikasyon programı, Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nun detaylı ve teknik teşhisi, belirtileri, nedenleri, evreleri, risk grupları üzerindeki etkileri, kurban düşünce, duygu ve davranış yapıları ile TSSB ile birlikte görülebilecek diğer rahatsızlıklara yönelik bilişsel tekniklerle müdahale konularını kapsamaktadır.
Modülün hedefleri:
Bu modül, bedensel yakınmalarla başvuran ancak altta yatan tıbbi neden bulunmayan danışanlarla etkili şekilde çalışmayı hedefler. Somatik semptom bozukluğu, hastalık kaygısı bozukluğu gibi tabloların bilişsel davranışçı kavramsallaştırmaları sunulacak, danışanların beden sinyallerini yanlış yorumlama eğilimleri ve bunlara bağlı gelişen davranışsal örüntüler (doktor gezmeleri, tetkik arayışı, sürekli kontrol) değerlendirilecektir.
Danışanın duyumlarına odaklanması yerine dış odaklanma becerilerinin artırılması, hastalıkla ilgili otomatik düşünce ve temel inançların yeniden yapılandırılması gibi teknikler vaka örnekleriyle desteklenecektir.
Modülün hedefleri:
Bu modülde, obsesif kompülsif bozukluğun (OKB) bilişsel davranışçı modeline dayalı değerlendirme ve müdahale süreci ele alınacaktır. Katılımcılar; obsesyonların içeriğini, kompulsif davranışların işlevini, danışanın içsel çatışmalarını ve bu döngüyü sürdüren bilişsel süreçleri anlamayı öğrenecektir. Özellikle maruz bırakma ve tepkiyi önleme (ERP) tekniği detaylı şekilde işlenecektir.
Ayrıca aşırı sorumluluk alma, belirsizliğe tahammülsüzlük, düşünce-eylem birliği gibi OKB’ye özgü temel inançlarla nasıl çalışılacağı vaka örnekleri, seans videoları ve role-play uygulamalarıyla desteklenecektir.
Modülün hedefleri:
Bu modülde, özgül fobiler (yükseklik, uçak, hayvan, iğne vb.) üzerine yapılandırılmış bilişsel davranışçı müdahaleler aktarılır. Danışanların korkularının irrasyonel doğasını anlaması, fobik uyaranla kaçınma davranışının nasıl sürdüğü ve bunun üzerine nasıl müdahale edileceği vaka temelli anlatımlarla işlenir.
Maruz bırakma hiyerarşisi oluşturma, davranış deneyleri tasarlama, bilişsel çarpıtmaların yeniden yapılandırılması ve bedensel semptomlarla başa çıkma becerileri uygulamalı şekilde ele alınır.
Modülün hedefleri:
Bu modül, sosyal ortamlarda yoğun kaygı yaşayan ve olumsuz değerlendirilme korkusu taşıyan danışanlara yönelik bilişsel davranışçı müdahale stratejilerini kapsar. Katılımcılar; sosyal anksiyetenin bilişsel modelini, performans kaygısı, öz-farkındalık, güvenlik davranışları ve kendini izleme gibi başat süreçleri değerlendirmeyi ve bu yapılara nasıl müdahale edileceğini öğreneceklerdir.
Seanslarda rol canlandırmaları, davranışsal deneyler, düşünce kayıtları ve bilişsel yeniden yapılandırma çalışmaları üzerinden vaka temelli uygulamalar yapılacaktır.
Modülün hedefleri:
Bu modül, travma sonrası stres tepkilerinin ve TSSB’nin bilişsel davranışçı model çerçevesinde ele alınmasını ve müdahale planlarının yapılandırılmasını kapsar. Travmanın türü, süresi, kişinin inanç sistemine etkisi ve baş etme kapasitesi üzerinden vaka formülasyonu geliştirilir.
Katılımcılar, travma anılarının işlenmesi, maruz bırakma, imajinasyon çalışmaları, güvenlik alanı oluşturma, duygu düzenleme stratejileri ve tetikleyicilerle başa çıkma becerileri konusunda uygulamalı bilgi kazanacaklardır.
Modülün hedefleri:
Bu modül kapsamında Kişilik Bozukluklarının etkili bir şekilde tedavi edilmesi için gereken becerilere odaklanılacaktır. Sertifikasyon programı içerisinde, bilişsel modelin danışanla paylaşılması, bilişsel yeniden yapılandırma, otomatik düşünce ve inançların belirlenmesi, değerlendirilmesi ve yönetilmesi gibi konular ele alınacaktır. Katılımcılar, danışanın kişilik bozukluğuyla ilgili kavramsallaştırmasını oluşturmayı, duygu düzenlemeyle ilgili sorunları tanımlamayı ve değerlendirmeyi, tedavi planını düzenlemeyi ve duygusal tetikleyicileri ve davranış kalıplarını nasıl değiştireceklerini bu modülün sonunda öğrenmiş olacaklardır.
Danışanların yoğun duygusal dalgalanmalarını ve ilişkilerindeki istikrarsızlıkları yönetmek için, duygu düzenleme stratejileri, stres toleransı becerileri ve kişiler arası etkinlik teknikleri gibi bilişsel davranışçı terapi araçları kullanılacaktır. Katılımcılar, danışanlarının sınırlarını belirlemesine ve sağlıklı iletişim kurmasına yardımcı olmayı, bunun yanında kriz müdahalesi ve güvenli ilişki geliştirme konularında da yetkinlik kazanmayı öğreneceklerdir.
Modülün hedefleri:
Eğitim ücretini peşin veya taksitli şekilde havale ödeme imkanınız bulunmaktadır.
Kredi kartı ile ödeme yapabilirsiniz.
Online:
Erken Kayıt Ücreti 40.000 TL (1 Ağustos tarihine kadar)
Normal Kayıt Ücreti 48.000 TL
Taksitli ödemelerde eğitim ücreti 5 taksite bölünmektedir.
Web sitemiz üzerinde yer alan sertifikasyon programı başvuru formunu doldurarak kayıt sürecini başlatabilirsiniz. Başvuru formunu gönderdikten birkaç gün sonra ödeme ve kayıt bilgilerinin yer aldığı bir bilgilendirme maili ile geri dönüş sağlamaktayız. Bilgilendirme mailindeki talimatları takip ederek kaydınızı gerçekleştirebilirsiniz.
Sertifikasyon Programına yalnızca psikoloji, psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları ile 4.sınıf öğrencileri ve psikiyatristler katılabilmektedir.
Program Zoom Meeting üzerinden ise online olarak gerçekleştirilecektir. Katılım linki her modülden önce program için kurulmuş olan WhatsApp ve mail üzerinden sizlerle paylaşılmaktadır
Bu programa 15 saatlik grup süpervizyonu dahildir. Gönüllü katılımcıların seans kayıtları katılımcılarla incelenip süpervize edilecektir.
Ek olarak programı başarı ile tamamlayıp sertifikalandırıldıktan sonra aktif olarak danışan görüyorsanız süpervizyon programına başvurabilirsiniz. Bu süpervizyonlar grup ve bireysel olmak üzere iki şekilde gerçekleşmektedir ve süpervizyon sürecinin ücretlendirmesi BDT sertifikasyon programı ücretinden ayrıdır. Süpervizyon hakkında detaylı bilgilendirme program sonunda katılımcılara yapılacaktır.
Sertifikasyon programına dahil olan her modül sonrası gerçekleşen tekrar oturumları sırasında danışan gören katılımcılarımıza süpervizyon desteği de sağlanmaktadır. Her modül sonrası katılımcıların danışanları hakkında süpervizyon süreci yürütülmektedir.
Program online gerçekleşmkete ve kayıt altına alınmamaktadır. Bu nedenle daha sonradan izlenememektedir. Ek olarak program süresi boyunca kameraların açık olması gerekmektedir.
Program modüllerinden istediğinize ayrı olarak katılım sağlayabilirsiniz. Bu durumda modül ücreti 8500 TL olmaktadır ve modül sonunda katılımcı sertifikası verilmektedir
Bilişsel Davranışçı Terapi Sertifika Programı Burs Başvuruları henüz başlamamıştır.
Eğitimlerin işleyişi çok güzeldi, ben normalde psikanalitik ekolde çalışıyor olmama rağmen ekoller arası sınırların, kısıtlılıkların eğitim içerisinde oldukça net bir şekilde belirlenmiş olduğunu, eğitmenlerin anlatım tarzlarıyla birlikte konular daha anlaşılır ve uygulamaya yatkın hale geldiğini düşünüyorum. Kullanılan materyaller de teorik ve pratik süreci anlamlandırmak adına güzel bir yol oluşturmuş olup, psikolog olarak nosyon edinmemizi sağlayan bir eğitimdi. Emeği geçen herkese çok teşekkür ederim.
Eğitim süreci boyunca karşılaştığım her bir modül benim için oldukça eğitici ve faydalı oldu. Ancak, özellikle ana modülde yaşadığım anlam karmaşası ve belirsizlikler, süpervizyon oturumları sayesinde daha net ve anlaşılır bir hale dönüştü. Perşembe günleri gerçekleştirdiğimiz süpervizyon oturumları, konuların derinlemesine incelenmesi ve öğrenilen bilgilerin pratiğe dökülmesi açısından kritik bir rol oynadı. Ders materyalleri konusunda ise, sağlanan kaynakların yeterli olduğunu düşünüyorum. Özellikle hocalarımızın gerçek hayattan alınmış örneklerle sundukları rol oyunları, teorik bilgilerin pratiğe dönüşümü açısından oldukça etkileyici oldu. Bu interaktif öğrenme yöntemleri, konuların daha derinlemesine anlaşılmasını ve uygulanmasını sağladı. Genel olarak, eğitim süreci benim için oldukça güzel, faydalı ve eğitici bir deneyim oldu. Emeği geçen tüm eğitmenlere ve destek sağlayan herkese içten teşekkürlerimi sunuyorum. Bu süreçte edindiğim bilgilerle kariyerime daha güçlü bir temel oluşturduğumu düşünüyorum.
Eğitim süreci, benim için hem keyifli hem de öğretici bir deneyim oldu. Zaman zaman yoğun eğitim saatleri nedeniyle yorgunluk yaşasam da, bu süreçte edindiğim bilgiler ve deneyimler kesinlikle bu yorgunluğa değdi 😇. Yeni mezun bir uzman olarak, kendimi daha yetkin hissetmeme yardımcı olan bu eğitim, her bir modülün detaylı bir şekilde hazırlanması ve içinde bulunan formlar ve makaleler sayesinde daha da pekiştirici hale geldi.
Perşembe günleri düzenlenen oturumlar, teorik eğitimlerin pratiğe döküldüğü, kafamdaki soru işaretlerinin giderildiği anlar oldu. Katılımcı sayısının az olması ve bu ortamda herkesin rahatça sorularını sorması, öğrenme sürecini daha etkili kıldı. Ayrıca, rol oyunları yapma fırsatı, uygulamada ne kadar başarılı olduğumu görmem ve diğer katılımcılardan öğrenmem açısından çok değerliydi.
Sınav süreci belki biraz kaygılı geçmiş olabilir, ancak aslında yeterliliklerimizi değerlendirme ve geliştirme adına önemli bir aşamaydı. Bu süreçte emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Katılımcı sayısının azlığı, herkesin daha etkili bir şekilde öğrenmesine katkı sağladı ve bu da eğitimin en sevdiğim yönlerinden biri oldu. Yeni eğitimlerde tekrar görüşmek üzere, herkese teşekkür ederim 🌿😇